時間:2021-06-23 13:35:54 作者:無名 瀏覽量:55
圍棋進課堂供初步了解圍棋的少兒朋友們使用,是一款實用的少年兒童啟蒙教育平臺,讓您發(fā)現(xiàn)圍棋的樂趣,并可在課后鞏固所學的知識。有課后練習、階段測驗、江湖排位三種模式,有需要的朋友歡迎使用。
軟件特色
一、學術(shù)語:學術(shù)語是接觸社會文化的開始,是引導兒童學習簡單棋類的方法,是發(fā)揮兒童“記憶”優(yōu)勢的手段。學術(shù)語大體上分為單方行棋和雙方接觸兩個方面,例如:單方-長棋,拆、關、虎、狗、立、爬、飛、馬等;雙方-碰、扳、壓、托、拔、刺、打、鎮(zhèn)等。兒童將會學習學術(shù)語以指導下象棋,他們也會為獲得新的知識而興奮。而學習、掌握的要素當然是要反復復習的。
二、學格言:格言是對道理最簡練的闡述,是對特定走法最直接的提示,是引導兒童從理論的角度去下象棋的語錄。
例如:棋往寬處行、金角銀邊草肚皮、四角穿心、追要飛逃要關、莫壓四路休爬二路等講的就是棋理(下棋的道理);棋從斷處生、十字扭斷長一邊、單跳成形、二子頭必扳、中心開花三十目等講的就是棋子觸到后要認識形狀和走法。
三、學會吃子技巧:通過吃子技巧的學習,告訴孩子什么是手筋,什么是俗手。何謂棋子,何謂廢子(可以丟掉的子)。什么是追吃,什么是逃子。什么是緊氣,什么是用松。最起碼教會孩子認識和運用八種吃子技巧:抱、追、撲、征、枷、門、倒撲、接不歸...
四、學習棋形:要想讓孩子們知道用多個棋子可以走出各種不同的形狀,這些形狀可分為好形和愚形。
還要教授形狀的要點:切斷-鏈接;形狀的作用;接觸拉手-虛走跳飛;圍地-行棋;形狀的應用;形狀的配合;兩子配合,三子配合。
五、學習定式:孩子只有通過學習定式,才能解決前面所說的“亂吃亂圍”問題。四個角都走出了定式,局面自然就打散了,平衡了,讓專業(yè)人士看到,孩子們已經(jīng)會下棋了。
此外,定式中還含有接觸、吃棄、棋形、手筋、追逃、圍地、出頭等要素。
使用方法
1、打開圍棋進課堂,這是軟件的登錄界面,可以看到這個軟件需要輸入帳號才能用
2、很明顯小編沒有軟件帳號所以不能登錄到圍棋界面,有帳號的用戶可以自己輸入
圍棋進課堂軟件特色及使用方法圖二
3、棋盤界面如下,可在軟件中查看當前棋盤的殘局情況,軟件可自動顯示主題
圍棋進課堂軟件特色及使用方法圖三
4、顯示級數(shù)挑戰(zhàn),對于不同等級的軟件挑戰(zhàn),等級30可打開,等級15可打開
圍棋進課堂軟件特色及使用方法圖四
5、軟件有很多學習模式,選擇自己需要的模式即可進入訓練軟件
圍棋進課堂軟件特色及使用方法圖五
6、提示主界面,點擊課后練習即可進入學習題目旋轉(zhuǎn)門,還可查看江湖排位
圍棋進課堂軟件特色及使用方法圖六